BAHASA INDONESIA: Latihan 1

BAHASA INDONESIA: Latihan 1

Mata Kuliah      : Bahasa Indonesia                               

Dosen               : Hj. Isna Sulastri, Dra. M. Pd.

Nama               : Melawati

NIM                 : 41032151111002

Tanggal             : 11 April 2012

BAGIAN A

 

Petunjuk

1    1. Kerjakanlah soal di bawah ini dengan cara menghitamkan huruf B jika pernyataan yang terdapat 
          dalam soal, Anda anggap benar dan hitamkan S jika salah. Contoh jika jawaban betul: (B-S).
      2. Jawaban ditulis langsung pada lembar soal ini. Untuk ini silakan dikopi paste terlebih dahulu.
      3. Pengetikan soal ini belum tertata rapi maka rapikanlah dalam blog Anda.

SOAL

1.           1. Tujuan utama perkuliahan Bahasa Indonesia adalah untuk menumbuhkembangkan keterampilan                 berbahasa mahasiswa,baik lisan maupun tulisan (B-S) 
2.  Salah satu upaya menumbuhkembangkan keterampilan berbahasa mahasiswa adalah dengan menumbuhkan kesadaran bahasa Indonesianya terlebih dahulu.

   ( B-S ).

3. Kesadaran berbahasa seseorang tidak dapat dilihat  dari tanggung jawab dan sikapnya terhadap bahasa Indonesia
   ( B-S ).

4. Mahasiswa Program Studi Matematika tidak perlu memiliki kesadaran berbahasa Indonesia sebab mereka tidak akan menjadi guru bahasa Indonesia (B-S).

5. Membiasakan diri berbahasa sesuai kaidah bahasa Indonesia terutama di dalam forum-forum resmi, merupakan wujud tanggung jawab seseorang terhadap bahasanya ( B – S  ).

6. Menurut Mansoer Pateda, tanggung jawab terhadap bahasa dan berbahasa dapat diwujudkan hanya dalam bentuk partisipasi formal ( B – S  ).

7. Pengguna bahasa yang berpartisipasi secara formal, biasanya dengan kesadaran sendiri berusaha untuk menjadi peserta aktif dalam setiap kegiatan kebahasaan (B-S).

8. Mahasiswa Program Studi Matematika idealnya berpartisipasi dalam kegiatan pembinaan bahasa,  minimal dalam bentuk partisipasi formal (B-S).

9. Salah satu contoh partisipasi formal yang dapat dan patut dilakukan mahasiswa  Program Studi Matematika adalah berupaya untuk selalu berhati-hati dalam berbahasa sehingga bahasa yang 
    digunakannya senantiasa tertib dan terpelihara ( B – S ).

10.Mampu menghafal kaidah bahasa Indonesia dengan baik tanpa berlatih mengimplementasikannya belum menjamin seseorang akan menjadi pengguna bahasa yang baik (B-S).

11.Mahasiswa Program Studi Matematika yang sudah berusaha untuk berbahasa sesuai kaidah  bahasa Indonesia dalam forum-forum resmi, merupakan pertanda bahwa dia sudah memiliki kesadaran berbahasa (B-S).

12. Kalimat efektif biasanya tidak komunikatif (B-S).

13. Kalimat yang ambigu termasuk salah satu contoh kalimat efektif ( B-S )

14. Kalimat ambigu adalah kalimat yang tidak memiliki struktur yang lengkap ( B-S ).

15. Penggunaan bahasa Indonesia  yang baik dapat dilihat antara lain dari keefektifan kalimat 
      serta ketepatan diksi dan ejaannya (B-S).

BAGIAN B

Petunjuk

Jawablah soal berikut dengan mempergunakan bahasa Indonesia yang baik dan bernalar 
karena bahasa jawaban Anda termasuk bagian yang dinilai.

SOAL

Ada pernyataan yang berbunyi, “Maju mundurnya suatu bahasa sangat ditentukan oleh

kesadaran berbahasa pemakai bahasa itu sendiri”.

1.  Setujukan Anda dengan pandangan tersebut? Apa alasannya?  Tulislah argumentasi Anda terkait  ini dalam satu paragraf.

Jawab : Setuju, Karna bahasa mencerminkan kepribadian bangsa,begitu pula dengan kemajuan berbahasa,sangat berpengaruh terhadap maju mundurnya suatu bangsa,misalkan,jika suatu bangsa masyarakatnya acuh tak acuh dalam menggunakan bahasa,maka bangsa tersebut secara tidak langsung mengalami krisis berbahasa yang akan berdampak pada perkembangan bangsa itu sendiri. 

2. Tulislah minimal lima ciri orang yang memiliki Kesadaran Berbahasa. Uraikan masing-masingnya dengan singkat.

Jawab :   

•      Selalu berhati-hati dalam menggunakan bahasa,orang yang faham bahasa,akan sangat berhati-hati  dalam menggunakan bahasanya,dikarnakan rasa memiliki dan tanggung jawab berbahasa yang sudah tertanam dalam jiwanya,sehingga mereka akan sangat berhati-hati dalam berbahasa.

•     Bertanya pada ahli bahasa ketika ada bahasa yang kurang dipahami,orang-orang yang faham bahasa,akan bertanya jika ada bahasa yang kurang dimengerti,karna mereka menyadari pentingnya berbahasa yang baik dan benar.

•      Memperingati pemakai bahasa kalau ternyata ia membuat kekeliruan,jika orang-orang yang faham bahasa berhadapan dengan orang yang masih kurang pandai dalam berbahasa yang baik,jikalau lawan bicara membuat kekeliruan,maka mereka akan memperingatkan cara memakai bahasa yang baik dan benar.

•      Dapat mengoreksi pemakaian bahasa orang lain,orang-orang yang faham bahasa,setidaknya mereka berwawasan luas dalam ilmu bahasa,oleh karna itu jika lawan bicara membuat suatu kekeliruan dalam berbahasa,maka mereka akan mengoreksinya.

•      Berusaha menambah pengetahuan tentang bahasa tersebut,yang mengerti bahasa,jiwanya akan terdorong ingin mengetahui lebih jauh tentang bahasa,karna dalam jiwanya telah tertanam sikap memiliki bahasa itu sendiri,dan jika telah merasa memiliki akan muncul ingin mengembangkan bahasa.

3. Sudahkah Anda memiliki kelima ciri tersebut? Jelaskanlah dengan argumentasi yang bernalar.

Jawab : Belum,dikarnakan mungkin saya jarang menggunakan bahasa baku dalam kehidupan sehari-hari,jadi kemampuan berbahasa saya kurang terasah,maka dari itu dari sekarang saya akan mulai menumbuhkan rasa memiliki dan tanggung jawab terhadap bahasa,sehingga sedikit demi sedikit akan tertanam rasa memiliki bahasa yang baik dan benar.

 

4.  Upaya apakah yang sebaiknya dilakukan untuk meningkatkan keterampilan berbahasa Anda?Jelaskanlah.

Jawab : Dengan cara menumbuhkan rasa bertanggung jawab dan rasa memiliki bahasa yang baik dan benar,maka secara tidak langgsung kita akan berusaha menggunakan bahasa yang baik dan benar,selain itu kita harus sering mengasah keterampilan berbahasa kita dengan cara menggunakan bahasa yang baik dan benar dimana pun dan kapan pun,dengan cara itu kemampuan berbahasa kita sedikit demi sedikit akan meningkat.